论文部分内容阅读
信息技术课是中小学在适应素质教育要求,更新教育内容后增设的学科,是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程.
中小学信息技术课教学浅谈
【摘 要】
：
信息技术课是中小学在适应素质教育要求,更新教育内容后增设的学科,是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程.
【机 构】
：
永新县教委电教仪器站
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
国家“十二五”规划纲要中提出,要继续加大强农惠农力度,转变农业发展方式,健全农业产业体系,改善农业产业布局,加快构建“七区二十三带”的农业战略格局,从而将农业的战略地
据报载,一位年轻的班主任在自己班里搞素质教育改革实验,作为教师,她教的课屡获好评;作为班主任,她深得学生和家长的爱戴,而其他任课教师却一致认为“她带的班太乱,学生太难
战略管理是对一个组织进行整体地规划，具有长远性和指导性，战略的制定和实施影响着组织使命和价值的实现。本文通过对文化遗产保护科技发展战略的研究，意在指明文化遗产保护科技
连日来,我国南方出现持续强降雨,降雨时间长、累计雨量大,导致江河湖库水位持续上涨,多个省份发生了严重洪涝灾害,造成人员伤亡和财产损失,防汛形势十分严峻.rn面对南方地区
期刊
王道信，江西省特级教师，省教育科学研究所兼职研究员，省教育学院兼职教授，南昌市首批中学语文学科带头人，市中语会副理事长，南昌十七中副校长。曾荣获南昌市首届“园丁杯”优质课大