试述“空气占据空间”实验的改进

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空气占据空间是青岛版小学科学三年级上册第8课的内容.本课主要通过实验探究使学生认识空气占据空间的性质及空气占据空间的大小可以改变.rn教材中的实验rn1.空气占据空间的实验rn将一团纸紧塞入玻璃杯的底部,将玻璃杯倒立,竖直压入水底,观察纸的变化.将玻璃杯竖直提起后发现纸团没有浸湿,说明空气占据了玻璃杯的空间.
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