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＂以生为本＂是课改下所倡导的基本理念,也是确保学生真正成为课堂主体的理论依据。但是,在应试教育思想的影响下,教师一直采取的是＂教—练＂的模式,可是,留给＂练＂的时间很少,严重不利于学生知识应用能力的提高。因此,更新教育教学观念,要认真贯彻落实＂以生为本＂理念,要选择恰当的教学方法来确保数据库基础及应用课程价值最大化,进而为学生信息素养的培养做出相应的贡献。