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近几年,应国家新课程改革的要求,我国教育模式正在由应试教育向素质教育发展,这意味着学生的能力应当开始做全方位的发展.当代高素质人才的培养,不应该仅仅是成绩的体现,应当还要有身体和心理素质的明显表现.体育课一直是学生们“爱恨交织”的一项户外课程,对于当下如何提高学生上课的积极性以及培养他们的锻炼习惯是目前课程的重大难题.