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学分制管理尊重学生的主体性和自主性，强调教育公平和学习竞争。学分制考试管理的建设目标，在于克服学年制考试的缺点，建立教、学、考和谐统一的考试体制，具体包括教考分离、校院分权、校内外考试沟通、多重考试激励、过程与目标管理相联合、严格考试纪律、健全考试机构、建立考试管理系统等。
浅议高校学分制考试管理的系统建构
【摘 要】
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学分制管理尊重学生的主体性和自主性，强调教育公平和学习竞争。学分制考试管理的建设目标，在于克服学年制考试的缺点，建立教、学、考和谐统一的考试体制，具体包括教考分离、校院
【机 构】
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南京信息工程大学教务处教学质量评价科,南京信息工程大学教务处
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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本文系2007年江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目“地方普通本科院校学分制方案及其过程管理的研究与实践”（2007-17）的研究成果之一.
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