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期刊论文
“两课”教学是提高大学生创新素质的有效路径
“两课”教学是提高大学生创新素质的有效路径
来源 :齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdsdfe45
【摘 要】
:
研究探索"两课"教学与提高大学生创新素质的有效路径是一项重要课题.在"两课"教学中培养和提高大学生创新素质的关键是"两课"教师自身素质的增强;重点是"两课"教学内容、教学
【作 者】
:
曲士英
王丽英
张春瑞
【机 构】
:
齐齐哈尔大学
【出 处】
:
齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
“两课”教学
大学生
创新素质
素质教育
创新观念
创新精神
创新知识结构
two course teachingcollege students'in
【基金项目】
:
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
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研究探索"两课"教学与提高大学生创新素质的有效路径是一项重要课题.在"两课"教学中培养和提高大学生创新素质的关键是"两课"教师自身素质的增强;重点是"两课"教学内容、教学方法的创新;"两课"教学评价机制的变革是保证.
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