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分析翻转课堂教学模式与传统课堂在教学形式、教学内容、师生关系、评价方式等方面的区别与联系,探讨微信平台支持预防医学实施翻转课堂的可行性,提出基于微信平台的预防医学翻转课堂教学模式的观点。微信平台为翻转课堂教学提供了必要的技术支持,翻转课堂的实施为预防医学教学的变革提供了无限的可能。
基于微信平台的预防医学翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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分析翻转课堂教学模式与传统课堂在教学形式、教学内容、师生关系、评价方式等方面的区别与联系,探讨微信平台支持预防医学实施翻转课堂的可行性,提出基于微信平台的预防医学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20170423)
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