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突破,我们共同的梦——中学写作教学修改指导实践初探
突破,我们共同的梦——中学写作教学修改指导实践初探
来源 :写作:中学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lionpb
【摘 要】
:
作文修改指导就是改变教师只面对作文细评精改,突破脱离学生实体的低效教学的一种尝试。即既要面对"文",更要面对"人"。注重学生的个体差异,发扬其特长,弥补其缺陷。修改指导作为
【作 者】
:
何云静
【机 构】
:
杭州市东方中学
【出 处】
:
写作:中学版
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
中学写作教学
作文修改
实践
低效教学
个体差异
教育情境
学生
教师
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作文修改指导就是改变教师只面对作文细评精改,突破脱离学生实体的低效教学的一种尝试。即既要面对"文",更要面对"人"。注重学生的个体差异,发扬其特长,弥补其缺陷。修改指导作为写作教学中的重要一环,意味着学生在教育情境中不断丰富自己的体验,不断地提高认识,从而不断地创造。
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