【摘 要】
：
培养主动安全型矿工对于防范煤炭企业安全生产事故,提升安全管理水平具有重要意义。运用扎根理论质性研究方法,对矿工进行深度访谈,深入分析访谈资料。通过开放性编码、主轴
【基金项目】
：
国家自然科学基金(71271169,51604216);陕西省科学技术厅软科学计划项目(2017KRM068);陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目(15JZ036)
论文部分内容阅读
培养主动安全型矿工对于防范煤炭企业安全生产事故,提升安全管理水平具有重要意义。运用扎根理论质性研究方法,对矿工进行深度访谈,深入分析访谈资料。通过开放性编码、主轴译码、选择性编码3个分析步骤,对主动安全型矿工的素质特征及其安全行为的驱动因素进行探索性研究,构建了概念模型,提出了主动安全型矿工的培养措施。研究表明:主动安全型矿工具有职业道德素养、心理素质及业务素质3个维度的素质特征;个人需求,组织情境和组织支持3个核心因素对矿工主动安全行为的养成具有显著的驱动作用。个人需求包括安全需求和家庭幸福2个子范畴,是矿工主动安全行为养成的内部驱动因素;组织支持包括非正式群体的影响、安全教育、安全检查和安全制度4个子范畴,是矿工主动安全行为养成的外部驱动因素;组织情境包括企业激励、领导重视、安全文化3个子范畴,对矿工主动安全行为的养成具有调节作用。在此基础上,分别从行为依从、心理认同及行为内化3个阶段提出了主动安全型矿工的关键培养措施。
其他文献
近年来,为解决政府公共领域投资资金不足的问题,我国在基础设施等领域的项目中积极推广PPP模式,这不仅提升了公共产品的供给质量,而且有效降低了财政风险。但是,由于PPP项目的相关政策法规不健全、投资周期长、风险较高等因素,PPP项目在推进中还存在诸多问题,面临不少挑战。尽管国内对PPP的相关研究已较为丰富,但具体到市县一级PPP项目建设的研究较少。本文以R市为例,以R市推进PPP项目建设中存在的问题
研究基于网络时代学习理论和课程学习现状,总结出新时代下进行公共艺术“非遗”课程设计的五项原则。并通过对公共艺术教育课程目标、课程内容、学习者和学习环境的分析,探讨了微信平台运用于高校公共艺术“非遗”课程教学中的可行性。据此研究设计出基于微信的高校公共艺术“非遗”课程教学的新模式,具体分为基础层、核心层和发展层。研究综合运用行动研究法、观察法、问卷调查法、访谈法研究方法,以《中国民间美术赏析》课程为
【目的】本研究通过构建大鼠高脂结构模型来探究一株植物乳杆菌Lp3的益生作用。【方法】植物乳杆菌Lp3筛选自青藏高原地区传统发酵的牦牛酸奶,初步认定Lp3是一株具有良好耐受
目的:探讨消毒供应中心带教模式和方法对带教效果的影响。方法:对2010年～2011教学年度183名实习护生的带教进行回顾性分析。结果:实习护生的理论和操作考核成绩均达到90分以上
目的:探讨延伸护理在心力衰竭合并心律失常患者中的应用效果。方法:选择2016-01~2017-01我院收治的心力衰竭合并心律失常患者92例,以随机数字表将其分为对照组与研究组,每组
目的探讨中药清肝化瘀口服液在肝细胞癌患者肝动脉化疗栓塞(TACE)术后辅助治疗对抑制癌细胞增殖、降低环氧合酶2(COX-2)和血管内皮生长因子(VEGF)表达的作用,为中药的临床研
目的:探讨护理干预对预防院外老年卧床患者压疮发生的效果。方法:将60例住院老年卧床患者随机分为观察组与对照组,对照组不进行护理干预,观察组进行护理干预,采取院内健康教
自我反思是教师专业发展的决定性因素,从教师的知识结构出发,将教师自我反思的意义指向教师的缄默知识。缄默知识是教师个人知识体系的重要组成部分,也是教师专业发展的知识
目的 探讨对高血压合并慢性心力衰竭患者给予综合护理干预后获得的临床效果。方法 选择我院2014年3月至2016年3月高血压合并慢性心力衰竭患者66例作为此次研究对象。根据对高
批判性思维是指个体对所接触到的事物的性质、价值、真实性和精确性做出独立的自我判断,从而对做什么和相信什么做出合理决策.高校环境的非整体性、市场经济的负效应和网络的