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目前，我国高等学校的教学活动主要由理论教学和实践教学两部分组成。理论教学部分，只要有合格的老师和合适的教材即可进行；而实践教学除了指导教师和实习教材之外，还必须有相应的实验设备才能进行。理论教学的最终目的是为了走向社会，将理论运用于具体的实践之中。因此，实践教学应与理论教学摆在同等重要的地位。
高校实践类教材应立足实用与创新
【摘 要】
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目前，我国高等学校的教学活动主要由理论教学和实践教学两部分组成。理论教学部分，只要有合格的老师和合适的教材即可进行；而实践教学除了指导教师和实习教材之外，还必须有相应的
【机 构】
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华南理工大学出版社
【出 处】
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大学出版
【发表日期】
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2007年2期
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