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通过对学生非智力因素的培养,启迪动机使之端正态度,进而激发其学习兴趣,培养情感,树立其信心,以达到提高教学质量的目的.
浅谈物理教学中非智力因素的开发
【摘 要】
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通过对学生非智力因素的培养,启迪动机使之端正态度,进而激发其学习兴趣,培养情感,树立其信心,以达到提高教学质量的目的.
【机 构】
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河南警察学院洛阳校区 河南洛阳471000
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2013年2期
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