目的探讨1型糖尿病患儿压力源、应对方式与焦虑、抑郁状况及其相关性。方法采用横断面调查法,使用自制压力源访谈提纲、患儿应对方式量表、儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表对79例1型糖尿病患儿进行调查,分析压力源、应对方式与焦虑、抑郁情况及其相关性。结果 (1)注射与检查、学习受影响是1型糖尿病患儿最主要的压力源;幻想、接受、自我安慰是患儿使用最多的应对方式;焦虑、抑郁、焦虑与抑郁共病的检出率分别为39.6%、26.7%、20.3%,本组的焦虑、抑郁量表得分均高于常模(P<0.01);(2)压力源水平、负性情绪反应的得分与患儿的焦虑、抑郁得分呈正相关(r为0.286～0.487,P<0.01),接受和自我安慰的得分与患儿焦虑、抑郁得分呈负相关(r为-0.265～-0.149,P<0.01)。结论 1型糖尿病患儿压力源较多,虽然主要以积极方式应对,但其焦虑、抑郁现象仍较为严重;1型糖尿病患儿的焦虑、抑郁程度与压力源水平、消极应对方式呈一定正相关,与积极应对方式呈一定负相关。