应用型高校电力系统继电保护课程改革探索

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:color5188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电力系统继电保护是电气工程及其自动化专业的核心课程,所涉及的知识、技术,是电力系统安全可靠运行的重要保障。结合近年来课程的实际教学情况,该文在教学内容、教学方法、教学条件、考核方式等方面做了一些积极的思考及有益的尝试。力争利用有限的教学时间,在传授知识的同时,提高学生的专业知识、专业技能与专业素质,满足电气专业应用型人才培养的现实需要。
其他文献
目的 研究分析在糖尿病临床护理中,采取中医情志护理对于患者的护理效果,评价中医情志护理的应用价值。方法 按照研究要求设计排纳标准,并且按照标准选取时间段为2021年1月—2022年8月医院收治的老年糖尿病患者中选取50例作为研究对象,入选后编号1~50号,采用数字随机分组法分为两组,对照组接受常规护理干预,试验组接受中医情志护理干预,按照统计方法与相关评价量表进行计算分析,对比指标如下:两组患者的
期刊
近年来,高职院校技能竞赛在推进现代职业教育发展、专业建设、教学改革方面起到了重要的引领作用,特别是技能竞赛的普及引发了对传统教学模式和课程体系改革的需求。论文对扬州工业职业技术学院电子商务专业《网络营销与推广》课程进行了研究,分析了该课程在优质课堂建设中存在的问题,总结了教赛融合的优质课堂建设教学改革经验,为进一步提升《网络营销与推广》的教学效果提供借鉴。
期刊
黑龙江省拥有丰富的红色文化资源,是红色文化底蕴深厚的省份。文章认为,思政教育将黑龙江红色文化资源优势有效应用到高校的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教育教学活动中,能够增强地域红色文化资源的教育价值,提高学生对地域特色文化的直观感受,激发学生学习理论知识的兴趣,培养学生运用社会发展规律解决现实问题的能力。
期刊
近年来,越来越多的国家和机构宣布零排放,我国也将碳达峰、碳中和写入十四五规划。氢被视为传统化石能源的理想替代燃料,电解水是未来制氢工业的核心技术,但较高的过电势阻碍水分解的进行,需开发优质高效、价格低廉的催化剂。本论文结合实验和理论计算,研究了几种过渡金属硒化物、硫化物和磷化物异质结构催化剂,主要工作包括以下五部分:CoSe2/MoSe2异质结析氢催化剂的制备及性能研究。MoSe2的电子结构受层间
学位
国有企业合同依法合规管理可以保障企业正常经营,促进企业的稳定运行。神华北电胜利能源有限公司设备维修中心主要负责胜利露天矿采、运、排及辅助设备的维修保养工作,生产实际需求产生了大量服务合同,履约过程中未严格按照合同条款履约、合同履行中止或变更等给企业带来风险的情况时有发生,这就需要合同管理部门要严抓合同审查、合同起草、合同签订,更要严格把控合同过程管理,守住依法合规底线。
期刊
研究背景与目的意义:在人类漫长的迁徙进化过程中,不同地理区域的人群之间存在频率分布差异较大的SNP位点,这种SNP位点称为祖先信息SNPs(Ancestry Informative SNPs,AISNPs)。课题组前期筛选得到的74AISNPs体系可进行撒哈拉沙漠以南非洲、北非、西南亚、欧洲、南亚、东亚北方、东亚、东亚南方、大洋洲、美洲十个全球区域人群的区分。该体系在实现洲际人群区分的同时,可将东
学位
高职院校开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程是落实立德树人根本任务的重要要求,也是进一步“推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑”的应有之义。文章以天津市高职院校为例,在梳理高职院校开设好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程重要意义的基础上,对当前该课程的开设现状进行深入分析,并提出具体建议与对策。
期刊
制度优势是一个国家的最大优势,中国特色社会主义制度是中国共产党带领全国各族人民,结合国情,经过不断实践探索总结出来的政治智慧。思想政治理论课是高校实现立德树人目标的重要课程,把制度建设融入高校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,坚持政治性与学理性相统一,不断增强其现实意义,有利于高校大学生增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,谱写新
期刊
在第三次信息化的建设和转型的过程中,现存的数据体量超线性的增加,数据被誉为计算的能源。使用传统的数据处理技术来解决超大规模的数据分析应用收效甚微。此时基于内存的分布式并行计算框架Spark顺势而生并在学术届和产业界中广泛应用。随着场景数据的极大丰富和算力的极大提升,人工智能的发展迎来了空前的爆发期。数据信息和计算能力是人工智能的核心要素,分布式计算框架Spark在数据预处理方面的优势显著,GPU突
学位
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”是一门理论性与实践性相统一的新兴的高校思政理论课程。“思政课本质是讲道理”重要精神和本课程的特征决定了需要通过开展实践教学与理论教学相结合的教学方式提升教学质效。在本课程的实践教学探索方面,可以围绕实践教学的载体、资源、制度和组织来展开:在教学载体方面,建立起覆盖课堂、校园、社会一体化的“思政大课堂”;在教学资源方面,充分挖掘景观型、人物型、数字型资源,尤其
期刊