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在分析国家“卓越工程师”培养计划的特点和目标的基础上,结合高校大学生创新活动中心的功能和特点,针对“卓越工程师”培养计划中的关键问题——企业深度参与培养过程,强化学生工程能力和创新能力培养,从硬件资源共享、创新指导团队学科交叉、创新中心与企业深度合作以及校企共同参与学生创新指导的长效激励机制建立等方面探讨大学生创新中心在“卓越计划”中发挥积极作用的重要举措.