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【摘要】
核心素养下初中英语阅读教学策略的研究
【摘 要】
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【摘要】 初中英语阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养学生的语感、阅读核心素养”是英语课程标准规定的初中英语教学目的之一，是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法，又是落实交际实践性的主要途径。英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
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【摘要】 新世纪下，在素质教育的环境下，国内教育模式也在不断变化，以至于以前的教学模式无法适应现代化的人才培养体系。所以，很多地理教师在高中教学中，有积极引进PBL的新教学模式，并从学生的学习情况出发，激起学生的能动性，实现培养高素质优秀人才的目标。基于此，本文从高中地理出发，探讨了PBL模式及其在教学中的具体应用，仅供参考。 【关键词】 素质教育 高中地理 PBL模式 有效应用 【中图分
【摘要】 在地理學科的学习中，“图片”可以说是最重要的一个教学要素了，不论是初中还是高中，在地理教学的过程中，图画必不可少。而在初中教学中，由于学生刚刚接触到地理的相关内容，因此在学图、认图、画图方面更应该加强重视，只有这样，才能为后续的地理学习打下坚实的基础。由此可见，图在地理中的用处不可谓不大。本文主要探究的就是在地理学习如何将图画应用到底，让“以图导学”的教学模式得到更加充分的利用，为广大的
【摘要】 语言的听说在日常交际活动中起着十分重要的作用。2017年版的普通高中英语新课程标准更加强调英语学科核心素养的重要性，也对英语听说训练提出了更高的要求。每单元都增加了听说专项训练，其目的是培养学生听说的技能，提升学科素养。笔者在引导学生进行英语听说训练方面也进行了多年的摸索，总结出一些行之有效的教学经验。笔者认为进行英语听说专项训练应该事先做好积累，强调基础技能，训练中突出重点，还要重视听
【摘要】 在社会经济的不断深入发展下，财经素养教育也备受重视，在当今社会中被视为核心发展素质之一。初中生物课程的财经素养教育渗透，不仅能提高中学生的专业知识，还能提高未来生存的发展能力。文章中首先针对开展财经素养教育的重要意义进行阐述，其次分析了开展财经素养教育的目的，最后给予初中生物课程的财经素养教育渗透的具体措施。 【关键词】 初中 生物课程 财经素养教育 措施 【中图分类号】 G63
【摘要】红色基因文化体现了中国解放军爱国爱党，不畏牺牲，自强不息等革命精神，是值得我们学习的人生信仰。在小学英语教学中，除了教会学生掌握英语相关知识，培养学生语言运用综合能力，在课堂中渗透红色基因教育可以让学生更加了解中外文化的差异，培养学生坚定的信念，因此，是小学英语教学中重要的一部分。在实际的教学工作中，我们可以从英语听说读写四个方面去渗透红色基因教育，让学生多听关于红色革命历史人物的事迹，多
【摘要】校园篮球文化不仅是校园体育文化重要的推广渠道，还是培养学生综合素质的重要方式，能够有效促进学生形成良好的体育习惯，保障学生身心健康的全面发展。然而对于薄弱学校而言，却存在着篮球文化构建受限的问题，学生普及度不高、文化缺失等问题使得篮球缺乏底蕴、缺乏内涵，无法满足学校篮球文化特色建设的需要。基于此，本文就以薄弱学校的校园篮球文化为研究对象，简要概述当前薄弱学校对于校园篮球文化建设的现状，介绍
【摘要】 在素质教育背景下，高中历史教学除了要传授学生历史基础知识，还要在知识中融入核心素养相关内容，以有效培养学生的核心素养。在核心素养指导下，教师要打破传统的教学常规，结合学生的学情和教学目标，选择适合的切入点，以提高历史课堂的有效性，以提升历史教学质量。 【关键词】 高中历史 核心素养 教学实效 对策 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A
【摘要】 为了适应高中教育改革的需要，在高中数学教学过程中引入了小组合作学习的方式。这种小组合作学习的方式主要是让学生在学生的过程中能够相互交流，相互合作，进而提高数学水平，培养数学思维。因此本文主要从小组合作学习的概念出发，浅析在高中数学教学过程中如何更好地把小组合作学习应用其中。 【关键词】 小组合作学习 高中数学 应用 【中图分类号】 G633.6 【文献标识
【摘要】 随着“新课改”的深入，校本课程在初中历史教学中扮演着越来越重要的角色。其作为对国家课程的重要补充，可丰富学习资源，帮助学生更好地了解家乡文化，增强文化认同和情感认同，培育家国情怀。本文围绕茂名地区初中历史校本课程开发与实践进行分析，对开发和实践的价值、方法进行初步探析。 【关键词】 初中历史 校本课程 开发 实践 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】