【摘 要】
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一、背景分析rn1、使用教材:人教版rn2、教学目标rn(1)知识目标:通过教学,帮助学生认识、理解我国人民当家作主有一系列的政治制度保障.rn(2)能力目标:培养学生用表格和图示
【机 构】
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湖南省永兴县第二中学 ,湖南 郴州,423300
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一、背景分析rn1、使用教材:人教版rn2、教学目标rn(1)知识目标:通过教学,帮助学生认识、理解我国人民当家作主有一系列的政治制度保障.rn(2)能力目标:培养学生用表格和图示整合知识的综合探究能力,认识我国政治制度的优越性.rn(3)情感、态度与价值观目标:让学生体会走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,以保证人民当家作主为根本.
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