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二级学院德育工作评估是高职院校德育评估的重要组成部分,是有效实施德育工作不可缺少的环节,评估工作要主动适应校院两级管理体制。而德育工作是一项系统工程,高职院校德育工作又有它的特殊性。综合运用层次分析法和模糊综合评判法构建评估体系,为高职院校二级学院德育工作评估提供了一种思路,具有较强的实用性。