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学生产生思维障碍在物理教学中极为常见,学生往往对比较复杂的物理问题难以理解,没有掌握透过问题看本质的能力。文章分析物理教学中学生思维障碍的几种表现形式,并针对这些思维障碍提出具体的教学策略,强调要培养学生的认知能力,提高学生物理思维意识,应用实验教学帮助学生突破思维障碍。
物理教学中突破学生思维障碍的途径探索
【摘 要】
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学生产生思维障碍在物理教学中极为常见,学生往往对比较复杂的物理问题难以理解,没有掌握透过问题看本质的能力。文章分析物理教学中学生思维障碍的几种表现形式,并针对这些
【机 构】
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甘肃省临洮县第四中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年13期
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