【摘 要】
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新课程理念对教师传统的教育观念产生了强烈而不可阻逆的冲击.但同时,教师的教育思想、观念在经历冲击的过程中也感受着春风吹拂般的惬意和享受.他们早已企盼着教育上的深亥
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新课程理念对教师传统的教育观念产生了强烈而不可阻逆的冲击.但同时,教师的教育思想、观念在经历冲击的过程中也感受着春风吹拂般的惬意和享受.他们早已企盼着教育上的深亥变革,开始崭新的现代教育生活.但是,由于课程评价体系、考试评价制度改革的相对滞后,教师的这份渴望和期待不会迅速转化为自觉的行动和生动的真实,还需要经历一段时间的艰苦努力.什么学科可以迅速唤起教师对职业生活的浓烈兴趣,打破教师的思维局限,拓宽教师的活动空间,改变教师的精神面貌?
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