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互联网技术重构了社会关系,它也将颠覆学校的基本结构;互联网会变革教育业务流程,从而打造新的教育生态;"互联网+"为重组学校教育提供了新的可能,"互联网+教育"就是教育的转基因工程等。本文梳理了2015"互联网+教育"开放论坛的主要观点并进行了简要分析,以期为相关研究提供一些基本素材。
“互联网+教育”变革路径研究进展
【摘 要】
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互联网技术重构了社会关系,它也将颠覆学校的基本结构;互联网会变革教育业务流程,从而打造新的教育生态;"互联网+"为重组学校教育提供了新的可能,"互联网+教育"就是教育的转
【机 构】
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天津外国语大学国际传媒学院,北京师范大学未来教育高精尖创新中心
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2016年09期
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