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作者多年来在一线从事计算机学科的教学,对中职学生的学习态度有比较深刻的体会。中职学生基础差,普遍存在厌学情绪,学计算机就是觉得好玩,真正对学习却提不起兴趣,缺乏上进心。文章根据教学实践中的经验着重谈谈如何激发学生的学习兴趣和提高学生的学习主动性,探索VB课程教学方法、教学手段和模式改革。
中职《VB程序设计》教学实践探究
【摘 要】
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作者多年来在一线从事计算机学科的教学,对中职学生的学习态度有比较深刻的体会。中职学生基础差,普遍存在厌学情绪,学计算机就是觉得好玩,真正对学习却提不起兴趣,缺乏上进
【机 构】
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厦门市集美职业技术学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年13期
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