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“天意君须会，人间要好诗。”“小桥流水，杏花春雨。”“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”等折射出古诗词的灿烂的光彩，散发出沁人心脾的韵味，使学生鉴赏起来，能学生体会古诗词意境、意象的形象之美，也能使学生感受到古诗词密丽质实，清空骚雅，沉郁顿挫，飘逸豪放的语言之美，也能使学生感悟到象征比兴，动静相生，虚实结合，渲染气氛。使学生在高歌吟唱，沉潜玩味古诗词，在赏析古诗词的意境中，产生情感共鸣和陶冶了情操，产生了浓厚的学习古诗词的兴趣、兴致。通过熟读诵唱，入境得趣，学以致用，使学生轻松愉悦的徜徉在古诗词美的殿堂之中，使学生心灵有效的受到古诗词的熏陶，使之充实而富有光辉。