论文部分内容阅读
通识教育关注人的全面发展，是培养学生精神人格的教育。大学语文作为通识教育的核心课程，应是人文性、审美性和工具性的统一，以学生为主体，培养学生的思维能力和创新意识，注重其听说读写语文能力的提高，从而最终实现人全面发展的教育目标。
通识教育视野下的大学语文教学研究
【摘 要】
：
通识教育关注人的全面发展，是培养学生精神人格的教育。大学语文作为通识教育的核心课程，应是人文性、审美性和工具性的统一，以学生为主体，培养学生的思维能力和创新意识，注重其听
【机 构】
：
中国农业大学烟台研究院
【出 处】
：
云梦学刊：高教版
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
空气负离子被誉为空气的＂维生素＂和＂生长素＂,具有降尘、抑菌功能,在净化空气、人体保健、防病治病等方面效果显著。在自然条件下产生空气负离子与环境因子关系密切。比如瀑布附近
当前高职院校青年教师激励机制存在与青年教师的心理需求不匹配、激励内容、时间与力度不够灵活、过于重视物质激励，忽略精神激励等问题。为了激发教师的工作积极性，发挥其创造
目的建立高效液相色谱法（HPLC）测定黄藤素片中盐酸巴马汀的含量。方法色谱柱为十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂（Cromasil C18柱5μm,250×4.6mm）。流动相为乙腈-0.1%磷酸溶液（60
目的评价阴式全子宫切术的临床应用。方法回顾我院2010年2月～2012年10月，132例阴式及开腹全子宫切术患者的临床资料，并进行分析。结果阴式组手术的时间、术中出血量、术后排气时
目的探讨肾病综合征患者医院感染相关因素及预防方法，为临床提供可靠的治疗依据。方法对102例肾病综合征患者进行回顾性调查并进行单因素分析及logistic回归分析。结果肾病综
目的分析护理人员心电图特点，探讨其临床意义。方法按年龄20—39岁（青年组）、40～55岁（中年组）进行分组比较。结果238例中心电图正常134例，异常104例，异常发生率为43．7％。中年组的异位心
目的探讨神经梅毒的临床特点、治疗时机与预后的关系。方法对15例神经梅毒的临床资料进行回顾性分析。结果 15例神经梅毒患者首诊均误诊,其中麻痹性痴呆型梅毒5例,脑血管型梅
“订单式”人才培养是高等职业教育领域一种人才培养模式，有效实现就读和就业的无缝对接，得到广泛的认可。我校与本地某品牌连锁药业签订“订单式”人才培养协议，以求学校、学生
指通过增加心脏负荷使心率加快，从而增加心肌耗氧量，减少心肌供氧，血压反应等。使潜在的冠状动脉供血不足在心电图上表现出来，为诊断早期冠心病提供重要的依据。帮助我们解冠心病
目的：探究心血管冠状动脉介入治疗后的拔管反应。方法选取2012年3月～2013年3月在我院进行心血管冠状动脉介入治疗的患者72例，随机分成对照组和观察组，各36例。对照组进行直接拔管