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移动学习是信息化社会赋予的现代教育教学的一种新的学习方式,是教育领域的新课题.本文通过分析移动学习在新技术下的定义、特点、应用现状和趋势,梳理其在护理领域的应用,充分借鉴国外移动学习项目形成的理论、模式和经验,结合护理学学科实践性和应用性的特点,为开展适应护理学科发展需要的移动学习提供依据.