【摘 要】
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在教育改革事业的不断推动和发展的同时,也不断地形成和发展出了新的教育理念,高中班主任的工作任务也在一直改变与优化的过程中,教师在教育上的任务和目标比起从前也有了巨
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在教育改革事业的不断推动和发展的同时,也不断地形成和发展出了新的教育理念,高中班主任的工作任务也在一直改变与优化的过程中,教师在教育上的任务和目标比起从前也有了巨大的变革,教师们在有了新机遇的同时,也在很多方面都面对着很大的挑战。在这种对德育教育抓得越来越紧的情况下,班主任应该怎样做才能将德育和实践结合呢,这成为一个十分困难的问题。高中班主任想要使高中生德育教育的水平得到提高,一定要使用有效的方式。
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