论文部分内容阅读
2016年里约奥运会闭幕式上安倍神奇地从东京沿着地球隧道穿越到了里约,给世人留下了深刻的印象.本文将地球想象成一个质量均匀分布的球体,在忽略自转的情况下,利用高中物理中万有引力和简谐运动知识,计算出安倍的运动形式以及运动过程中的最大速度,并分析了相应简谐运动的参考圆.
里约奥运会闭幕式安倍穿越地球的运动分析
【摘 要】
：
2016年里约奥运会闭幕式上安倍神奇地从东京沿着地球隧道穿越到了里约,给世人留下了深刻的印象.本文将地球想象成一个质量均匀分布的球体,在忽略自转的情况下,利用高中物理中
【机 构】
：
山东省泰安第二中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
如何提高复习效率一直是笔者思考的课题.本文根据多年的教学经验,立足学生学习能力差异,讲究复习策略,逐步提升学生数学素养,进而提高复习效率.
随着新课程改革的深入实施,传统化学教学一成不变的单一教学模式已经一去不复返了,情境教学法、问题教学法、实验教学法、合作探究法等新型教学方法如雨后春笋般的出现在高中
所谓读写结合,就是利用＂读＂与＂写＂互相迁移、同步发展的规律,在完成各自相对独立的教学任务的同时,以读带写,以写促读。一、把握读写教学法的实质《语文课程标准》指出,语文学习
在教学活动中,教师应扮演好导演的角色,在三年抑或六年的时间里,让团体中的演员们各尽其能,来一场绚烂精彩的演出。作为导演笔者认为最理想的状态莫过于:“智者尽其谋,勇者竭