【摘 要】
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<正>1基本情况1.1背景"基于核心素养的初、高中数学教学研究与实践"课题第二次研讨活动于2016年6月15日在江苏省苏州实验中学举行,该活动旨在进一步揭示学生分析问题、解决问
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<正>1基本情况1.1背景"基于核心素养的初、高中数学教学研究与实践"课题第二次研讨活动于2016年6月15日在江苏省苏州实验中学举行,该活动旨在进一步揭示学生分析问题、解决问题的思维过程,探求提升学生数学核心素养的途径,促进学生在数学知识的习得、数学能力的培养、数学观念的形成和数学习惯的养成等方面得以和谐的、全面的发展.笔者有幸参加了这次课堂教学研究和观摩活动,并执教了"圆锥曲线的定点与定值问题"一课.
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