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在本文的幼儿语言教学过程中,教师注重从幼儿的角度入手,开展相应的语言授课,真正让幼儿感受到学习的快乐,并在此过程中,积极发言,敢于发言,并在此过程中,更为逻辑性的发言,真正促进幼儿语言表达能力的提升。本文注重从绘画教学,实践教学以及多媒体教学三个角度进行此部分内容的授课。
提升幼儿语言教学质量的策略
【摘 要】
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在本文的幼儿语言教学过程中,教师注重从幼儿的角度入手,开展相应的语言授课,真正让幼儿感受到学习的快乐,并在此过程中,积极发言,敢于发言,并在此过程中,更为逻辑性的发言,
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区来龙中心幼儿园
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年9期
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