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根据应用型本科院校人才培养目标,确定了生物科学专业的核心应用能力及与之相支撑的理论课程和实践环节体系,提出了以培养专业核心能力为导向的生物科学专业人才培养模式,通过教师教育能力、专业应用能力和创新能力培养,培养学生的岗位工作综合能力,为社会培养所需要的应用型高素质人才.
生物科学专业核心应用能力培养模式的探索与实践
【摘 要】
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根据应用型本科院校人才培养目标,确定了生物科学专业的核心应用能力及与之相支撑的理论课程和实践环节体系,提出了以培养专业核心能力为导向的生物科学专业人才培养模式,通
【机 构】
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陕西学前师范学院生物科学与技术系
【出 处】
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陕西学前师范学院学报
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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陕西高等教育教学改革研究项目(15BY120);陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH140723);陕西学前师范学院教学改革项目(15JG009Z)
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