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通过对“父子相传，师徒相授”这种传统的美术教育模式发展历程的回顾，着重分析了该模式的得与失，并讨论了该模式与现代美术教育相结合的可能性，以期在现代美术教育中更有效地借鉴传统教育模式中的经验，发挥更大的作用。
中国传统美术“父子相传，师徒相授”模式的得与失
【摘 要】
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通过对“父子相传，师徒相授”这种传统的美术教育模式发展历程的回顾，着重分析了该模式的得与失，并讨论了该模式与现代美术教育相结合的可能性，以期在现代美术教育中更有效地借鉴
【机 构】
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黄河科技学院艺术设计学院
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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