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2014年11月,教育部、国家卫生和计划生育委员会等六部门联合印发《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,其中提出"要特别加强儿科、精神科等临床急需紧缺人才培养"。通过走访、调研并分析我国儿科医师社会需求的现状,探讨进一步优化和完善儿科医学专业培养的对策。
我国儿科医学专业本科培养的现状、原因及对策的研究
【摘 要】
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2014年11月,教育部、国家卫生和计划生育委员会等六部门联合印发《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,其中提出"要特别加强儿科、精神科等临床急需紧缺人才培养"
【机 构】
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天津医科大学临床医学院;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2015年01期
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