飞秒SMILE与飞秒LASIK术后远期泪膜与角膜稳定性的比较研究

来源 :国际眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xll526
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较飞秒激光小切口透镜取出术(small incision lenticule extraction,SMILE)与飞秒(laser in situ keratomileusis,LASIK)术后1a在泪膜稳定性与角膜生物力学稳定性等方面是否具有差异性。方法:选取2014-06/2015-07在我院行SMILE(43例86眼)与飞秒LASIK(47例94眼)的手术顺利且随访资料完整的患者,所有患者术前及术后1、6mo,1a均行平均泪膜破裂时间(average tear film break-up t
其他文献
为明确小麦杀雄荆SQ-1喷施后遇雨及雨后复喷对小麦的杀雄效果及异交结实率的影响,采用人工模拟降雨冲洗SQ-1和重复喷药喷水处理,研究了不同处理对SQ-i的杀雄效果以及异交结实
初中计算机的学习与其他学科一样,学生的学习兴趣是学习质量的保证,是学生学习的动力,因此,我们在初中计算机的教学中,要有效地培养学生的学习兴趣,要真正体现新课程理念下,以学生为学习的主体,让每个学生在计算机的学习中,体验自主的感觉,充分感受兴趣所带来的学习的收获。那么,在初中计算机教学中如何培养学生的兴趣呢?笔者现结合自己的教学实践就此作如下论述。  一、利用学生的好奇心理,培养学生的学习兴趣  对
为给优质专用青裸品种的选育提供淀粉特性方面的参考依据,对122份来自青藏高原的青稞品种(系)的总淀粉含量和直链淀粉含量以及淀粉粘度性状进行了测定,并对这些品质性状进行