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听力理解是一个复杂的心理语言过程和创造的思维过程,听力技能的培养是专业日语教学的重要内容,同时也是听力教学的难点和薄弱环节。应充分认识到影响学生听力理解的因素,在此基础上,根据学生的需要,在听力教学中辅以现代化的教学手段,并注重听力策略的训练,以此来有效地提高日语专业学生听力教学效果。
影响日语专业学生听力提高的因素及对策
【摘 要】
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听力理解是一个复杂的心理语言过程和创造的思维过程,听力技能的培养是专业日语教学的重要内容,同时也是听力教学的难点和薄弱环节。应充分认识到影响学生听力理解的因素,在
【机 构】
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淮海工学院外国语学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年07期
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