论文部分内容阅读
完善的末端程序,是监狱刑罚执行工作实现效益最大化在新的社会形势下存在着诸多缺陷和弊端.在现行刑事法律框架下,如何以先进的行刑理念为指导,对监狱行刑末端程序进行改革和完善,成为当前摆在监狱工作者面前一个紧要的课题.
创新末端程序实现行刑效益最大化
【摘 要】
：
完善的末端程序,是监狱刑罚执行工作实现效益最大化在新的社会形势下存在着诸多缺陷和弊端.在现行刑事法律框架下,如何以先进的行刑理念为指导,对监狱行刑末端程序进行改革和
【机 构】
：
河南省第三监狱
【出 处】
：
河南司法警官职业学院学报
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
针对国内塔机行业大多还在延续手工焊接的生产方式，工人劳动强度大、作业条件差、生产效率低、产品质量不易控制等问题而严重制约企业发展的现象，对弧焊机器人应用于塔机转台的
阅读滋养心灵,鉴赏产生审美。在小学语文教学中,阅读是审美的渗透,是体验的过程。基于此,小学语文阅读教学中应该开展审美教育,提升学生的语文素养,发展学生的阅读鉴赏能力。
摘要：监狱学专业高级人才特指获得国民教育大专以上文凭后，接受监狱学专业知识教育，获得第二学历，并服务监狱的人才。对于这类人才的培养模式，要面对监狱事业发展的需要，符合监狱未来发展的需求。因而，这类教育具有全新的特点：独立人格与社会担当、新知获取与继续教育、进入角色与技能训练的特点。要推动和创新互动式教学、开放式教学、研究式教学、体验式教学等。 关键词：监狱学；高级人才；培养模式 中图分类号：G
元旦前夕,苏州市舞蹈联盟旗袍协会举办迎新联欢会,来自全市机电仪等行业的420名协会成员齐聚一堂,以一台精彩的节目汇演欢度新年。据介绍,在辞旧迎新汇演中,来自昆山、高新区
【摘 要】 英语微课是课堂教学的有益补充与尝试，是学生温故知新与拓展延伸的重要途径。围绕学习难点、互动探知与启发导思，便于学生在英语学习中获取知识，把握重点，提升语言表达能力，丰富思维，增强学习内生动力，让英语课堂凸显高效。 【关键词】 小学英语;微课;难点;互动 微课是近来倡导的一种教学模式，与翻转课堂一并被列入英语教学的有效模式。微课的制作，应体现聚焦核心要点的特征，展示语言知识与技能生
令X是Banach空间，根据凸性U-模与凸性W^＊-模和弱正交系数之间的关系来证明Banach空间X具有正规结构．由此加强了一些已知的结论．
工业企业在国民经济和社会发展中发挥着关键作用。随着城市空间的扩展,原本处于城市边缘地带的工业企业及其建筑群体逐步被圈入城市中心,在高楼林立的居民区、五光十色的商业
教师要根据每年教学大纲要求的变化设计新型的教学模式,培养学生敢于质疑的数学精神,让学生清楚地认识到老师讲的解题步骤和方法不一定是完美无缺的,在听课时要紧跟老师的思
结果加重犯的基本犯罪既可以是结果犯也可以是行为犯;基本犯主观方面只能是故意;加重结果的客体与基本犯的客体可以不同;加重结果的罪过形式应结合刑法条文具体认定;认定必须