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随着人民生活水平及健康需求的提高，现代护理人员必须具有多种能力，包括处理复杂临床问题的能力、与人有效合作的能力、独立获取信息和自学的能力以及批判性思维的能力。在护理教学过程中培养护生批判性思维能力，对改变目前临床护理人员被动执行医嘱，切实、有效地开展整体护理起着重要的作用。为努力培养学生创新能力和批判性思维能力，