论文部分内容阅读
新一轮教学改革的深入开展,给中职体育教学带来了新的发展机遇。但中职体育教学长期受到社会环境及价值观等的影响，在教学开展过程中，仍然存在一些问题，教学效果不佳。对于很多学生来说，因为体育课堂的自由性及实践性，使得体育成为最喜爱的学科。但在不当教学方式的影响下，中职体育教学的安排往往是随意的，很多时候甚至被其他课程占据。本文结合现今中职体育教学的实际情况，分析如何创新改革中职体育教学，提出在现今的体育教学中，才能满足教学改革的要求。