从物理角度探讨趣味性在教学中的实施

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物理学作为一门重要的自然科学的基础学科,今日已是现代科学技术的中心学科之一.整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进人物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用.
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