【摘 要】
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教育部对普通高等学校本科教学工作进行水平评估,其目的是为了加强对高等教育的宏观管理和指导,最终目标是按照科学的发展观,培养全面发展的社会人.如何理解和分析评估指标的
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教育部对普通高等学校本科教学工作进行水平评估,其目的是为了加强对高等教育的宏观管理和指导,最终目标是按照科学的发展观,培养全面发展的社会人.如何理解和分析评估指标的具体内容,对做好迎评工作意义重大.高校组织迎评工作时,重点应从以下几个方面做好工作：优化课程体系和课程内容,对教学质量的全面管理,加强实践教学,拓宽就业渠道.
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