新疆特克斯县按照“建管并重、学用结合”的原则，着力在站点建设、日常管理和作用发挥三方面持续用力，确保远程教育工作抓实抓好、抓出成效。
　　“因点制宜”抓好站点建设。深入调研，对全县9个乡镇场的87个站点设备缺失、老化、功能不全等情况进行摸底调查。积极争取援疆项目资金，采購电脑、投影、音响、摄录器材等设备，并组织各乡镇场结合新设备的安装，着力开展远程教育站点规范化建设工作，确保严格按照站点规范化建设标准落实到位。目前，特克斯县新建和在建村办公阵地远程教育终端站点均实现了接收室、播放室、电子阅览室“三室”齐全；牧区远教站点也按照基层组织建设的“六大平台功能”扩建为牧区远教综合服务中心，能够为牧区党员群众提供便捷的信息咨询、技术培训和各类生产生活服务。
　　“因章定制”抓好规范管理。根据实际情况建立健全站点播放、设备管理与维护、信息反馈、需求调查、节目预告、分类培训、效果考评、激励约束等制度，使远教学用活动有章可循、务求实效。县委组织部指导各村居将热爱远教事业、文化水平高、工作能力强的大学生村官选配到远教管理员队伍中，不断提高站点管理服务和技术维护水平。全县还按照伊犁州“远教之星”评选活动通知的要求，每月评选“优秀操作员”“学用标兵”，努力使先进典型成为看的“标杆”、干的“样板”，推动远教工作上水平、见实效、创特色。
　　“因材施教”抓好作用发挥。各站点严格按照“缺什么补什么”的原则，根据各村居党员干部群众的年龄、文化水平、务农情况等，对培训对象、培训形式、培训内容进行细致分类，有针对性地组织实施教学。结合特克斯县各村居特色，依托党校、红色课堂、微信平臺等，邀请本地致富典型、土专家向农村党员群众现身说法、传授致富经，使党员群众容易接受、乐于接受。通过开展形式多样的学习活动，远程教育全方位、全覆盖地服务于全县党员干部群众，也进一步促进了远教站点作用的发挥。
　　（李兆鑫 卢天赠 ）