【摘 要】
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对于教师来讲,正确的解读教材是教师教学的基本功,而且也是有效提高教学效率的基本前提.小学生的认知能力有限,各位教师把教材作为基本的依据来带领同学们进行学习,更需要精
【机 构】
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江西省抚州市黎川县华山华联小学, 江西 抚州 344600
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对于教师来讲,正确的解读教材是教师教学的基本功,而且也是有效提高教学效率的基本前提.小学生的认知能力有限,各位教师把教材作为基本的依据来带领同学们进行学习,更需要精准地把握教材当中的相关内容,找到正确的教学方向.这对于教师来讲也是一项非常重要的教育责任,教师应该确定教学的目标以及教材分析的目标,避免在课堂当中出现突发状况却无法及时的解决.
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