基于游戏的小学数学高效课堂的构建研究

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随着科学技术的发展,许多娱乐游戏在青少年中越来越受欢迎。无论是网络游戏还是线下游戏,凭借其丰富的形式,互动功能,娱乐环境等特点,在教学中散发出独特的魅力。本文从游戏属性中找出游戏对教学的积极影响,并结合有利因素探索游戏型小学数学高效课堂的构建策略。
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