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【摘 要】人才培养既是长期任务，又是当务之急，必须采取超常措施。我们感到，培养人才，必须树立全新的人才培养观念，加大教育力度。
【关键词】人才战略思想 浅析
【中图分类号】C96 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2012）01－0196－01
人才是兴军之本，是推动部队建设创新发展的基础工程、战略工程。胡主席人才建设战略思想是根据时代发展的要求，着眼于解决人才建设中存在的突出矛盾，着眼于人才队伍的全面发展，就人才问题发表了一系列重要论述，对于推动我国人才队伍建设的伟大工程具有重要的指导意义。
一、人才战略是国家发展的重要基础
人才是一个国家、民族发展的命脉。国以才立，政以才治，业以才兴。胡锦涛在十七大报告中把人才强国战略与科教兴国战略、可持续发展战略并列为我国社会主义现代化建设的三大战略，從而提升了人才强国战略在党和国家战略布局中的地位。与新形势、新任务的要求相比，我国的人才工作还存在一些突出问题：人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要；人才流失比较严重，国家的人才安全形势面临较大挑战；对人才工作的投入偏低；劳动力素质不高，高素质人才相对不足，科技创新能力不强。实施人才强国战略，大力培养造就各类高素质人才，这是落实全面建设小康社会战略目标的重要保证，是实现中华民族伟大复兴的根本，是从根本上增强综合国力和国际竞争力、应对日益激烈的国际竞争的必然要求；也是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。
二、人才培养要以人为本
胡主席在党的十七大报告中指出：科发展观的核心是以人为本。科学发展观视野下的科学人才观，本质上就是以人为本的人才观。中国特色马克思主义人才理论，是马克思主义与中国革命和社会主义建设人才实践相结合的产物。对人才建设来讲，就是要充分尊重人才的主体地位和创造精神，相信人才、依靠人才、服务人才，真正把人才当成部队建设的生力军，把促进人才的成长发展作为人才建设的关键点。
加强人才队伍建设，需要遵循人才成长的客观规律，着眼于推进人才的全面发展，积极营造良好环境。首先要营造“求才、敬才、容才”的人文环境，注重在思想上尊重人才，精神上关爱人才。其次要营造人尽其才、才尽其用的创业环境。在学习、工作、科研等方面，积极创造条件，提供硬件支撑。再次要营造争先创优的政策环境。建立完善竞争激励机制，树立良好的用人导向，在奖励、表彰、宣传、晋职调级等方面激励优秀人才，从政策机制上鼓励各类人才奋发有为、建功立业。只有这样，才能从根本上增强国家的自主创新能力和综合国力，才能在激烈的国际竞争中抢得先机、取得主动。
三、制度建设是以人为本的保证
以人为本是人才工作长期坚持的工作准则，要确保以人为本真正落到实处，必须在建章立制、依法管理上下功夫。首先，要建立以人为本的法规制度。认真总结人才工作，坚持以人才为本的新经验、新做法、新举措，加大改革创新力度，不断加强人才政策法规体系建设，深化人事制度改革，激励机制和社会保障机制的建设。通过发挥制度和法规的引导、约束和规范性作用，为人才工作坚持以人为本提供制度保障。其次，要抓好制度的落实。建立人才领导机构，设立人才办公室，定期分析评估人才建设形势。加强顶层设计，建立高层次人才数据库，对人才建设的目标任务、来源渠道、措施办法等作明确规定，为年轻人才施展才华提供广阔的舞台。再次，要营造和谐竞争环境，人才的选拔和使用要打破论资排辈，做到不拘一格、扬长避短，以公开、平等、竞争、择优为导向，真正建立有利于优秀人才脱颖而出和充分施展才能的选人用人机制。
四、人才建设指导原则
胡锦涛在十七大报告中指出：“坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各级人才队伍建设。”加强高素质人才队伍建设，必须坚持以党的十七大精神和胡主席关于人才建设的一系列重要指示为指导，深入学习贯彻科学发展观，着眼国家建设和军队建设等方面，按照着眼长远、满足急需、突出重点、注重质量、整体推进的思路，为加速国家经济转型、军事战斗力生成模式转变等各个方面，提供坚强有力的组织保证和人才支撑。
对于人才建设应遵循以下原则：坚持以人为本，坚持党管人才，坚持组织统揽，坚持信息支撑，坚持科学统筹。以提高国家综合国力为核心，以强化人才信息化素养，提升人才保障为基础，努力实现满足急需与立足长远相统一、突出重点与兼顾一般相统一、培养专家型人才与复合型人才相统一，推进人才建设全面协调可持续发展，努力实现多出人才、快出人才、出好人才。
五、科学发展观强调整体效益观
人才建设必须讲求质量效益，既要重视选拔引进，又要注意抓好培养使用。努力提高人才培养与使用的质量效益，是贯彻落实科学发展观的内在要求。在实际工作中，有的单位将硕士、博士等人才引来了，却没有使用好，发挥不出应有的作用；有的单位一味强调招才引宝，却不注重盘活现有的人才资源，造成现有人才闲置和浪费；人才培养使用效益不高，不仅浪费了资源，而且引发了部分干部工作不安心、积极性不高。效益是市场经济的要素，也是人才建设的内在要求。人才建设效益提高了，一方面意味着投入的减少，即节省了大量的时间和财力；另一方面，意味着“产出”的增多。推进人才战略工程，不仅需要重视选拔引进，还应力求把引进的人才留住，把留住的人才用好，发挥人才建设的效益，关键是把人才用到该用的地方，发挥应有的作用。这就需要从本单位实际出发，按岗择人，量才录用，缺多少就引进多少，缺什么层次的就引进什么层次的。同时，也应抓好培养使用，做到人尽其才，才尽其用。
【关键词】人才战略思想 浅析
【中图分类号】C96 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2012）01－0196－01
人才是兴军之本，是推动部队建设创新发展的基础工程、战略工程。胡主席人才建设战略思想是根据时代发展的要求，着眼于解决人才建设中存在的突出矛盾，着眼于人才队伍的全面发展，就人才问题发表了一系列重要论述，对于推动我国人才队伍建设的伟大工程具有重要的指导意义。
一、人才战略是国家发展的重要基础
人才是一个国家、民族发展的命脉。国以才立，政以才治，业以才兴。胡锦涛在十七大报告中把人才强国战略与科教兴国战略、可持续发展战略并列为我国社会主义现代化建设的三大战略，從而提升了人才强国战略在党和国家战略布局中的地位。与新形势、新任务的要求相比，我国的人才工作还存在一些突出问题：人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要；人才流失比较严重，国家的人才安全形势面临较大挑战；对人才工作的投入偏低；劳动力素质不高，高素质人才相对不足，科技创新能力不强。实施人才强国战略，大力培养造就各类高素质人才，这是落实全面建设小康社会战略目标的重要保证，是实现中华民族伟大复兴的根本，是从根本上增强综合国力和国际竞争力、应对日益激烈的国际竞争的必然要求；也是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。
二、人才培养要以人为本
胡主席在党的十七大报告中指出：科发展观的核心是以人为本。科学发展观视野下的科学人才观，本质上就是以人为本的人才观。中国特色马克思主义人才理论，是马克思主义与中国革命和社会主义建设人才实践相结合的产物。对人才建设来讲，就是要充分尊重人才的主体地位和创造精神，相信人才、依靠人才、服务人才，真正把人才当成部队建设的生力军，把促进人才的成长发展作为人才建设的关键点。
加强人才队伍建设，需要遵循人才成长的客观规律，着眼于推进人才的全面发展，积极营造良好环境。首先要营造“求才、敬才、容才”的人文环境，注重在思想上尊重人才，精神上关爱人才。其次要营造人尽其才、才尽其用的创业环境。在学习、工作、科研等方面，积极创造条件，提供硬件支撑。再次要营造争先创优的政策环境。建立完善竞争激励机制，树立良好的用人导向，在奖励、表彰、宣传、晋职调级等方面激励优秀人才，从政策机制上鼓励各类人才奋发有为、建功立业。只有这样，才能从根本上增强国家的自主创新能力和综合国力，才能在激烈的国际竞争中抢得先机、取得主动。
三、制度建设是以人为本的保证
以人为本是人才工作长期坚持的工作准则，要确保以人为本真正落到实处，必须在建章立制、依法管理上下功夫。首先，要建立以人为本的法规制度。认真总结人才工作，坚持以人才为本的新经验、新做法、新举措，加大改革创新力度，不断加强人才政策法规体系建设，深化人事制度改革，激励机制和社会保障机制的建设。通过发挥制度和法规的引导、约束和规范性作用，为人才工作坚持以人为本提供制度保障。其次，要抓好制度的落实。建立人才领导机构，设立人才办公室，定期分析评估人才建设形势。加强顶层设计，建立高层次人才数据库，对人才建设的目标任务、来源渠道、措施办法等作明确规定，为年轻人才施展才华提供广阔的舞台。再次，要营造和谐竞争环境，人才的选拔和使用要打破论资排辈，做到不拘一格、扬长避短，以公开、平等、竞争、择优为导向，真正建立有利于优秀人才脱颖而出和充分施展才能的选人用人机制。
四、人才建设指导原则
胡锦涛在十七大报告中指出：“坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各级人才队伍建设。”加强高素质人才队伍建设，必须坚持以党的十七大精神和胡主席关于人才建设的一系列重要指示为指导，深入学习贯彻科学发展观，着眼国家建设和军队建设等方面，按照着眼长远、满足急需、突出重点、注重质量、整体推进的思路，为加速国家经济转型、军事战斗力生成模式转变等各个方面，提供坚强有力的组织保证和人才支撑。
对于人才建设应遵循以下原则：坚持以人为本，坚持党管人才，坚持组织统揽，坚持信息支撑，坚持科学统筹。以提高国家综合国力为核心，以强化人才信息化素养，提升人才保障为基础，努力实现满足急需与立足长远相统一、突出重点与兼顾一般相统一、培养专家型人才与复合型人才相统一，推进人才建设全面协调可持续发展，努力实现多出人才、快出人才、出好人才。
五、科学发展观强调整体效益观
人才建设必须讲求质量效益，既要重视选拔引进，又要注意抓好培养使用。努力提高人才培养与使用的质量效益，是贯彻落实科学发展观的内在要求。在实际工作中，有的单位将硕士、博士等人才引来了，却没有使用好，发挥不出应有的作用；有的单位一味强调招才引宝，却不注重盘活现有的人才资源，造成现有人才闲置和浪费；人才培养使用效益不高，不仅浪费了资源，而且引发了部分干部工作不安心、积极性不高。效益是市场经济的要素，也是人才建设的内在要求。人才建设效益提高了，一方面意味着投入的减少，即节省了大量的时间和财力；另一方面，意味着“产出”的增多。推进人才战略工程，不仅需要重视选拔引进，还应力求把引进的人才留住，把留住的人才用好，发挥人才建设的效益，关键是把人才用到该用的地方，发挥应有的作用。这就需要从本单位实际出发，按岗择人，量才录用，缺多少就引进多少，缺什么层次的就引进什么层次的。同时，也应抓好培养使用，做到人尽其才，才尽其用。