医院管理人员人口学特征对职业倦怠的影响分析

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目的调查医院管理人员的职业倦怠现状并探讨其影响因素,为制定预防和降低职业倦怠策略提供参考依据。方法采用人口统计学资料调查表与Maslach职业倦怠量表通用版(MBI-GS)对430名医院管理人员进行网络问卷调查,利用描述性统计、秩和检验、回归分析完成职业倦怠现状与影响因素分析。结果医院管理人员职业倦怠总体得分为(2.45±0.81)分,各维度得分情况分别为情绪耗竭(2.59±1.21)分、去人格化(2.04±1.01)分、个人低成就感(2.69±1.21)分;职业倦怠检出率为85.58%(368人);年龄
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目的基于协同治理理论,以江苏省人民医院门诊部实践为例,对医院门诊的管理模式进行有关探索与实践。方法设立22个题项,采用李克特量表(Likert7)计分法,分值的量化设计等级对应1~7分,所采集的数据应用SQ评估模型、SPSS软件对2019年(对照组)、2020年(研究组)的门诊服务质量进行对比分析。结果通过协同治理理论,对门诊治理过程、效果进行梳理分析,可得出采用门诊“内—外”双循环服务工作模式,使门诊服务质量显著增高、业务量稳步增长、患者满意度提高。结论江苏省人民医院门诊部根据服务需求和特点,所建立
目的:调查重庆市中学生健康认知水平,对健康教育需求进行分析,以提高健康教育的针对性。方法:采用随机抽样与概率抽样相结合的方法,选取重庆市18岁以下中学生为调查对象,对中学生健康生活方式、基础卫生知识、常见疾病知识、操作处置技能等方面的健康认知进行调查,采用SPSS 21.0软件进行数据统计分析。结果:重庆市中学生总体健康认知水平46.73%,其中各维度健康认知水平从低到高为常见疾病知识41.19%、健康生活方式47.82%、基础卫生知识49.48%、操作处置技能55.33%。结论:重庆市中学生健康认知水平
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