切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
开展智能电网建设的思考
开展智能电网建设的思考
来源 :电子测试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozao
【摘 要】
:
本文着重分析了对开展智能电网建设的思考,首先对智能电网的内涵做了阐述,然后对智能电网建设的六个方面进行和分析,最后从四个角度对智能电网的基础建设进行了探讨。
【作 者】
:
胡潇予
【机 构】
:
三峡大学电气与新能源学院
【出 处】
:
电子测试
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
智能电网
组成
基础建设
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文着重分析了对开展智能电网建设的思考,首先对智能电网的内涵做了阐述,然后对智能电网建设的六个方面进行和分析,最后从四个角度对智能电网的基础建设进行了探讨。
其他文献
网络教学平台与虚拟仿真协同应用的工程管理实践教学改革研究
随着教育信息化的日益普及,信息技术逐渐改变了大学的实践教学模式。网络教学平台和虚拟仿真技术的协同应用为工程管理专业实践教学提供了项目全过程管理的建造情境,以学生为
期刊
网络教学平台
虚拟仿真
实践教学
engineering managementvirtual simulationpractical teaching
论吕祖谦的实学教育思想及对新时代高职教育的启示
该文介绍了吕祖谦实学教育的概念及特点,接着分析了吕祖谦实学教育思想的基本内涵,最后论述吕祖谦实学教育思想对于新时期高职教育的启示,以便可以更好的推动我国高职教育向
期刊
吕祖谦
实学教育
高职教育
Lu Zuqianpractical educationHigher Vocational Education
殷墟甲骨文中的人名及其对于断代的意义
殷墟甲骨文中的人名資料極爲豐富。據我們不完全統計,出現在殷墟甲骨文中的人名有一千多個。本文擬對這些人名進行初步的整理、研究。由於時間和精力所限,我們沒有對只見於賓
学位
殷墟甲骨文
人名
結構
斷代
工科院校流体力学实验教学内容和方法的实践探索——以中国石油大学(北京)流体力学实验室为例
流体力学是工科院校重要的专业基础课,其中的实验教学在巩固理论知识、培养实践能力和增强研究创新等方面发挥着重要作用。本文从合格人才培养出发,分析工科院校流体力学实验
期刊
工科院校
流体力学
实验教学
engineering colleges and universitiesFluid Mechanicsexperimental
基于MFC的家庭机器人仿真系统的设计
随着科学技术的不断进步,各种各样的机器人投入到我们实际的生产与生活当中。不得不说机器人技术给中国乃至全世界带来翻天覆地的变化,因为机器人技术综合了各个学科的智慧结
期刊
MFC
家庭机器人
仿真系统
建立模型
MFCfamily robotsimulation systembuild model
HOLLiAS-MACS在32000m3/h制氧氧压系统中的应用
介绍了HOLLi AS-MACS DCS系统的结构、功能和特点,重点阐述该系统在氧压中的应用。
期刊
DCS
氧气透平压缩机
SFC
PID
DCS oxygen turbine compressor SFC PID
对发射机数据的探索性分析
本文对发射机的数据进行了探索性分析,其中M估计配合基础数据分析对发射机的输出功率、功放电压、功放电流以及三个PB单元的数据分布形态有了一个全面的掌握,与日常维护经验
期刊
DX600
探索性
M估计
DX600 exploration M estimation
“互联网+”时期高职教学模式创新研究
本文详细地描述了“互联网+”时期高职教学现状,分析了当前高职教学存在的问题,进而可以创新高职教学模式,保证满足当前社会实践需求。
期刊
高职教学
云计算
创新型
实践型
虚拟现实
higher vocational educationcloud computinginnovation typep
应用型本科动物科学专业学生差异化培养模式探讨
作为我国高等教育中普遍开设的动物科学专业,其毕业生的就业状况和层次亦不容乐观,形势严峻。河南牧业经济学院是河南省应用型本科试点单位,学校历来十分重视人才培养工作。
期刊
应用型本科
动物科学专业
差异化培养
application-oriented universitiesanimal science majordifferen
基于“教学评一致性”的初中地理区域认知培养体系构建
[摘 要] 结合初中生区域认知培养现状、初中地理课堂“教学评一致性”现状和相关理论,聚焦教学实施和教学评价构建基于“教学评一致性”的初中地理区域认知培养体系,完成最终教育目标。 [关键词] 教学;区域认知;初中地理教学 [作者简介] 谢冬敏,广东省顺德区容山中学教师。 [中图分类号] G632.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2020)19-0366-02 [
期刊
教学
区域认知
初中地理教学
teachingregional cognitionjunior high school geography teaching
与本文相关的学术论文