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一、新时代特点分析
（一）学生个性独立
90后的大学生自我意识很强，普遍独立，以个性作为追求。此外，网络的普及改变了之前的教育和学习模式，同时社会多元化的发展也为他们提供了更开阔的视野。
（二）住宿要求提高
随着近年来中国经济的持续高速发展，人民的生活水平不断提高。同时，自实施计划生育以来，出现了越来越多的独生子女，而新时代出现的90后基本上都是独生子女，他们生活在良好的社会和经济环境中，对物质生活的要求偏高，再加上父母家长对部分孩子的溺爱心理，致使部分学生在求学期间对住宿环境的要求比较高。
（三）信息沟通顺畅
随着科学技术的不断进步，全社会的信息沟通手段也在不断的多样化和高效化，比如网络和移动通信的普及，可随时随地联系到任何一个人，尤其是对新时代的大学生而言，各种信心交流方式都运用自如。新时代大学生已经基本摆脱了依靠地域的聚居性来传递信息的现状，即使身在校外也能随时了解校内的各种情况，这就为大学生居住的分散性提供了一定的条件。
二、大学生校外租住容易导致的问题分析
（一）不利于大学生人身安全
大部分大学生校外租住的多是学校周边居民的闲置房，往往处在管理秩序较乱的地域，甚至有些租住房就是附近村民自己建造的非法建筑，这样则存在许多安全隐患，发案率极高。大学生虽然绝大部分是成年人，但涉世未深，安全防范意识薄弱。部分在校外租住的学生行事隐秘，易成为犯罪分子侵害的对象。
（二）不利于社会化水平提高
校外租住影响学生学习成绩及同学间的交往，不利于提高大学生的社会化水平。租住在校外的学生，在人际关系的处理、人格培养等方面与校内的学生相比，都要稍差一点。此外，租住校外的学生也不利于提高人际交往能力，对于同学间应有的情感交流也设置了人为障碍。学校提供的良好校风和学风非常适合读书，但是一旦脱离学校这个大环境，人是很容易松懈下来的。此外，学生本应该在校园里生活，是应该居住在集体宿舍里与许多学生一起共同生活。离开了这个大集体，学生的成长中将会缺少集体主义等一些观念。这对于租住校外的同学而言，在培养其团队合作方面是非常不利的。
三、大学生校外租住原因分析
（一）主观因素分析
１.学习和考研
我国高等教育越来越大众化，高校不断扩大招生规模，毕业生就业压力越来越大，许多在校的大学生为增加自己在毕业时的谈判砝码，积极备考研究生、外语等级证书、计算机等级证书及各种资格认证等等。
２.独立意识强
新时代背景下，90后大学生希望用自己的行动来表现自己，渴求完全独立自主。另外，由于经济发展和社会文化的发展对大学生不断提出新的更高的要求，因此，大学生从思想到学习、从工作到生活都表现出越来越强的参与意识，要求自我服务、自我教育、自我管理。
（二）客观因素分析
１.高校住宿条件落后
学校的宿舍条件太差，在校外租房为自己创造了一个良好的学习环境。有许多家庭条件比较好的家长也宁愿让子女到校外租房居住，以免孩子受苦。虽然同以往相比，现在大学生的住宿条件已经是非常好了，但是由于高校基本建设费用主要用于对教学楼、图书馆、实验室的建设，现有学生宿舍的规模和档次仍无法满足部分大学生对生活条件、学习条件的需求。
２.后勤服务机制落后
就学生食堂而言，许多高校学生食堂吃大锅饭，缺少竞争，尽管有的学生食堂已经市场化，但竞争力不够，致使服务质量跟不上，价格偏贵，卫生条件差等等，无法吸引广大学生就餐，在外租住民房，自己做饭，既经济、实惠又卫生。
四、 大学生校外租住管理对策
（一）加快高校公寓社会化改革
１.用正确的舆论引导大学生
高校应该针对在校大学生的特点，积极开展有针对性的思想政治工作，帮助他们尽快适应大学的学习生活。
２.实施阶梯式公寓管理模式
对学生公寓而言，要因地制宜，因人而异地处理学生寝室问题。对新生入住，在尽量满足按学院、班分配的原则下，对于那些在生活和学习方面有特殊要求，诸如生活不方便或想考研的同学，可由学生提出书面申请，学校在可能的情况下，将这些同学进行系、班级内寝室的重新分配。
（二）加强高校与周边社区联动
１.加大周边治安综合治理力度
校外居住环境复杂，没有必要的安全保障，大学生租房地虽然都离学校较近，但地理位置一般较为偏僻，房东除了收钱外，基本不提供安全保障，在这种情况下，容易出现大学生租住房被盗的情况，甚或被敲诈、勒索，引发火灾等等。
２.争取外部力量的支持
对于学生在外住宿，尤其是相对集中的区域，学校要主动与当地公安、街道、社区等有关部门协商，取得他们的支持，共同营造良好的社区环境。
五、结论
综上，大学生校外租住是新时代背景下高校出现的新的重点关注问题，也是社会经济发展在高校的体现，作为高校管理层，应更为重视思想引导，其次是加强管理，尽量避免采取堵的形式，应更多使用疏导方式，充分发挥学校、社会、家庭的作用，建立校外租住规范化的管理，才能全面保障学生的身心健康。
【参考文献】
［1］康卫群. 高校大学生校外租房的对策思考[J]. 当代教育理论与实践，2009（1）.
［2］董鹏中等. 高校大学生校外租房情况调查报告[J]. 吉林工程技术师范学院学报，2009（3）.
［2］张慧等. 大学生租房与高校管理对策研究[J]. 管理咨询，2009（15）.
［4］姜维兵. 高校学生租房现象探析及对策[J]. 高教与经济，2008（4）.
（一）学生个性独立
90后的大学生自我意识很强，普遍独立，以个性作为追求。此外，网络的普及改变了之前的教育和学习模式，同时社会多元化的发展也为他们提供了更开阔的视野。
（二）住宿要求提高
随着近年来中国经济的持续高速发展，人民的生活水平不断提高。同时，自实施计划生育以来，出现了越来越多的独生子女，而新时代出现的90后基本上都是独生子女，他们生活在良好的社会和经济环境中，对物质生活的要求偏高，再加上父母家长对部分孩子的溺爱心理，致使部分学生在求学期间对住宿环境的要求比较高。
（三）信息沟通顺畅
随着科学技术的不断进步，全社会的信息沟通手段也在不断的多样化和高效化，比如网络和移动通信的普及，可随时随地联系到任何一个人，尤其是对新时代的大学生而言，各种信心交流方式都运用自如。新时代大学生已经基本摆脱了依靠地域的聚居性来传递信息的现状，即使身在校外也能随时了解校内的各种情况，这就为大学生居住的分散性提供了一定的条件。
二、大学生校外租住容易导致的问题分析
（一）不利于大学生人身安全
大部分大学生校外租住的多是学校周边居民的闲置房，往往处在管理秩序较乱的地域，甚至有些租住房就是附近村民自己建造的非法建筑，这样则存在许多安全隐患，发案率极高。大学生虽然绝大部分是成年人，但涉世未深，安全防范意识薄弱。部分在校外租住的学生行事隐秘，易成为犯罪分子侵害的对象。
（二）不利于社会化水平提高
校外租住影响学生学习成绩及同学间的交往，不利于提高大学生的社会化水平。租住在校外的学生，在人际关系的处理、人格培养等方面与校内的学生相比，都要稍差一点。此外，租住校外的学生也不利于提高人际交往能力，对于同学间应有的情感交流也设置了人为障碍。学校提供的良好校风和学风非常适合读书，但是一旦脱离学校这个大环境，人是很容易松懈下来的。此外，学生本应该在校园里生活，是应该居住在集体宿舍里与许多学生一起共同生活。离开了这个大集体，学生的成长中将会缺少集体主义等一些观念。这对于租住校外的同学而言，在培养其团队合作方面是非常不利的。
三、大学生校外租住原因分析
（一）主观因素分析
１.学习和考研
我国高等教育越来越大众化，高校不断扩大招生规模，毕业生就业压力越来越大，许多在校的大学生为增加自己在毕业时的谈判砝码，积极备考研究生、外语等级证书、计算机等级证书及各种资格认证等等。
２.独立意识强
新时代背景下，90后大学生希望用自己的行动来表现自己，渴求完全独立自主。另外，由于经济发展和社会文化的发展对大学生不断提出新的更高的要求，因此，大学生从思想到学习、从工作到生活都表现出越来越强的参与意识，要求自我服务、自我教育、自我管理。
（二）客观因素分析
１.高校住宿条件落后
学校的宿舍条件太差，在校外租房为自己创造了一个良好的学习环境。有许多家庭条件比较好的家长也宁愿让子女到校外租房居住，以免孩子受苦。虽然同以往相比，现在大学生的住宿条件已经是非常好了，但是由于高校基本建设费用主要用于对教学楼、图书馆、实验室的建设，现有学生宿舍的规模和档次仍无法满足部分大学生对生活条件、学习条件的需求。
２.后勤服务机制落后
就学生食堂而言，许多高校学生食堂吃大锅饭，缺少竞争，尽管有的学生食堂已经市场化，但竞争力不够，致使服务质量跟不上，价格偏贵，卫生条件差等等，无法吸引广大学生就餐，在外租住民房，自己做饭，既经济、实惠又卫生。
四、 大学生校外租住管理对策
（一）加快高校公寓社会化改革
１.用正确的舆论引导大学生
高校应该针对在校大学生的特点，积极开展有针对性的思想政治工作，帮助他们尽快适应大学的学习生活。
２.实施阶梯式公寓管理模式
对学生公寓而言，要因地制宜，因人而异地处理学生寝室问题。对新生入住，在尽量满足按学院、班分配的原则下，对于那些在生活和学习方面有特殊要求，诸如生活不方便或想考研的同学，可由学生提出书面申请，学校在可能的情况下，将这些同学进行系、班级内寝室的重新分配。
（二）加强高校与周边社区联动
１.加大周边治安综合治理力度
校外居住环境复杂，没有必要的安全保障，大学生租房地虽然都离学校较近，但地理位置一般较为偏僻，房东除了收钱外，基本不提供安全保障，在这种情况下，容易出现大学生租住房被盗的情况，甚或被敲诈、勒索，引发火灾等等。
２.争取外部力量的支持
对于学生在外住宿，尤其是相对集中的区域，学校要主动与当地公安、街道、社区等有关部门协商，取得他们的支持，共同营造良好的社区环境。
五、结论
综上，大学生校外租住是新时代背景下高校出现的新的重点关注问题，也是社会经济发展在高校的体现，作为高校管理层，应更为重视思想引导，其次是加强管理，尽量避免采取堵的形式，应更多使用疏导方式，充分发挥学校、社会、家庭的作用，建立校外租住规范化的管理，才能全面保障学生的身心健康。
【参考文献】
［1］康卫群. 高校大学生校外租房的对策思考[J]. 当代教育理论与实践，2009（1）.
［2］董鹏中等. 高校大学生校外租房情况调查报告[J]. 吉林工程技术师范学院学报，2009（3）.
［2］张慧等. 大学生租房与高校管理对策研究[J]. 管理咨询，2009（15）.
［4］姜维兵. 高校学生租房现象探析及对策[J]. 高教与经济，2008（4）.