【摘 要】
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小组合作学习是通过学生之间的交流与借鉴,通过学习别人的优点,来认识到自己的不足,以此来优化自己。学生在老师的指导下,与同学之间相互学习、交流,使得思维更加的明朗,并且
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小组合作学习是通过学生之间的交流与借鉴,通过学习别人的优点,来认识到自己的不足,以此来优化自己。学生在老师的指导下,与同学之间相互学习、交流,使得思维更加的明朗,并且能够全身心的投入到学习中,也能够激发学生的学习兴趣。本文主要对小组学习的方法进行探讨,为中职数学课堂的有效教学提出相应的改进策略。
The group cooperative learning is to optimize oneself through the communication and learning between students and by learning the advantages of others to recognize their own deficiencies. Under the guidance of the teacher, the students learn and communicate with each other, making the thinking more clear, and being able to devote themselves fully to the learning process, as well as inspiring students’ interest in learning. This article mainly discusses the method of group learning, and puts forward the corresponding improvement strategy for the effective teaching of mathematics classroom in the middle vocational school.
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赤心如斯,人性本能。无论你生活在哪里,你占据的仅仅是庞大的时间体系和地理跨度上的一小段。在这一小段中,你活着,用尽身心,试图融入你生存的这片土地,以及这片土地上的人群。这种融入是被动的。在你成长每时每刻,这种融入都在自觉不自觉地发生着。 生于斯、长于斯,我的小村,我的白龙江,我那每个清晨清脆的鸟鸣,以及越过屋外不远处山峦的晨曦,如今,是心口生生的撕扯,是夜夜回响耳际的生命旁白。我记得一个恒定在灵
一快要过年了,魏小锁翻开存折,上次去北京上访被镇干部拦访接回后,县政府发了一万五慰问费,只剩二百一了。“年关不能走得太远,这次州访吧。”他暗自图谋,到州府掉几滴眼泪,
他走进来时,身板笔挺,气色滋润。这份儒雅自信,就是银幕上典型的知识分子形象,任是谁也不会猜错他的身份。我冒昧地问,马老师您七十几了?他用圆润的男中音爽朗地回答,哈哈,我
1 一段时间,我家徒四壁。 快乐像死尸般横躺荒原。 穷困的骨头开始松软,掐算着这个角落什么时候,会有一堆残骸被人发现,一道风吹散我轻薄的躯体。 灵魂在一片落叶的经脉中迷路,脚步困惑在一只蚂蚁的脊背上,寸步难行。 拾起曾经丢失在记忆里的碎片,原来,我怕的不是别人,而是自己。 2 你劝阻过我,让我离寒风远一点,离白雪近一些。 我答应过你,可我却为如何将一朵雪花放置在夏天,忧心忡忡。
西边升起的太阳六月,欢坐上了从筑城到田坝村的车,一路颠簸,好不容易到达目的地。下了车,属于故乡的温柔的气息迎面而来,安抚了她长期奔波劳碌的惶恐的心。在故乡,山还是那座
忽而觉得漫长的高中也终会结束,而高中生活眨眼便是一年。站在十六岁的转角,回眸,展望,岁春岁秋,烟里流沙,总有属于我们自己的泪光,属于我们自己的浅笑。尚记得初中时的点点
上海交通大学,从清朝,到民国,再到新中国建立。它在黄浦江边矗立,成为科学救国的先锋。60年加60年腥风血雨,好儿女志在四方。向西,发展,一劈两半。中国重工业需要你们!西部的明亮工程需要你们!工业要从祖国的心脏辐射。 阿拉从上海出发,黄沙滚滚,黄土飞扬,但是并不像传说中那是昆仑山上的一棵草,冰山脚下的乱石岗。西安交通大学,在唐朝皇帝观望兄弟的兴庆公园对面,在古城西安东南城墙脚下安了家。上海的风情,
蒙蒙细雨下个不停,在通往长春市郊的公路上,一辆北京吉普车在急驶。“嘎”的一声,车在长春市第四货运公司门前停了下来。朝阳区委书记曹希龙和区武装部钱政委下车后,直奔经
推开窗,素雪轩空,飞香入怀。佳茗醉品,柔指撩拨的《梅花三弄》嫚妙而绝唱,穿透骨髓的琴音从净土袭来。引一双浊尘的眸子,展开翅翼,飞驰画图,心游八荒。梅,自混沌初开,乘气生
日本学者小室金之助是日本早稻田大学的教授,他一生从事商法教学和研究,1978年完成了《商法概说》,内容包括商法总则、商行为法两部分,1979年由东京成文堂出版。全书共二编,