初中语文课外阅读的指导方法

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目前,就语文教学本身而言,学生的阅读量、写作量太少,每学期不足30篇的课文和仅写七八次作文,难以养成良好的阅读写作习惯并提高语文素养;其次过分注重了课堂教学的读与练,忽视了丰富多彩的课外阅读实践活动,语文教学没有与学生的课外读写、课外生活有机结合.
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