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班级是学校管理的最基本单位。要做好贯通培养的长学制下的班级管理工作,需要探究其特有的班级管理特点。合理进行职业生涯规划和确立职业目标,有利于帮助学生找到努力的方向和目标,指引学生过好七年贯通学习生涯。本文对如何将职业生涯规划引入班级管理进行了探讨,以引导基础学段学生的发展,提升学习效率,提高班级管理效果。