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党校的教学管理改革是一个不断深化的动态过程。改革越深入，难度就越大，矛盾就越突出。尤其是市级党校无论是培训新理念的变革、管理新举措的落实，还是教学内容方法的创新、教师动力的激发、困扰培训难题的破解，都存在着很大的拓展空间。因此，进一步深化教学管理改革，仍然是提高干部培训质量，扩大党校影响力的重要课题。