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本文以问卷调查的方式,采用正确使用相对频率法、蕴含量表等统计方法,对三个等级的外国学生学习因果复句的偏误情况做了全面的量和质的分析,揭示了外国学生汉语因果复句的习得规律。
外国学生汉语因果复句习得调查
【摘 要】
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本文以问卷调查的方式,采用正确使用相对频率法、蕴含量表等统计方法,对三个等级的外国学生学习因果复句的偏误情况做了全面的量和质的分析,揭示了外国学生汉语因果复句的习
【机 构】
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黄冈师范学院文学院
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2014年03期
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